Ամեն ամսվա ամփոփումը հնարավորություն է տալիս հասկանալ արդյո՞ք պլանավորածի պես արդյունավետ, հագեցած ու ուրախ են անցել իմ ու փոքրիկների հանդիպումները։
Շարունակել կարդալՀոկտեմբերյան քրոնիկոն
Ամիսը՝ Հոկտեմբերի 2021
Երկու ձեռքերի միառժամանակյա օգտագործում
Մարդը, ում աջ ձեռքն ավելի ճկուն է ասում են՝ աջլիկ է, իսկ ում ձախ ձեռքն է ավելի ճկուն՝ ձախլիկ է։ Նորածին երեխայի մոտ աջ կամ ձախ ձեռքի զարգացվածությունը ի հայտ է գալիս վեց ամսականից։ Մարդկության շատ փոքր մասն է օժտված երկու ձեռքերի հավասարաչափ ճկունությամբ և իրենց անվանում են սիմետրիկ։
Շարունակել կարդալՇարունակիր տրամաբանական շղթան
Մտածողության ամենաբարդ ձևերից մեկը տրամաբանական գործունեությունն է, որը անընդհատ զարգացման կարիք ունի հատկապես նախադպրոցական և կրտսեր դպրոցական տարիքում։ Մտքի այս տեսակը վերացական է, և զարգացնում է նաև ստեղծագործական մտածողությունը։
Շարունակել կարդալԶարգացնող խաղ
Եթե դուք էլ եք պատրաստել ծեփամածիկ այս կամ այս բաղադրատոմսով ու խաղացել եք բոլոր հնարավոր ու անհնար խաղերը, բայց բաց եք թողել այս եղանակը՝ խնդրեմ․ դիտեք, խաղացեք
Շարունակել կարդալՇարժախաղեր պարտեզիկների հետ
Օր 1 (հոկտեմբերի 13)
Խաղ «Երեք տարր. Ցամաք, օդ, ջուր»
Նպատակը `ուշադրության զարգացում:
Ընթացք- Խաղացողները կանգնում են շրջանաձև, դասավանդողը ասում է.
«Ցամաք». Խաղացողները ձեռքերը տարածում են դեպի կողմերը։
Շարունակել կարդալՄաթեմատիկան կոճակներով
Եթե արդեն պատրաստել եք մեր սովորեցրած պլաստիլինը, խաղացել եք ինչ մտքներովդ անցել է ու էլ չգիտեք ինչ խաղալ՝ ես ու Լևոնը կհուշենք։
Մաթեմատիկական պարզ գործողությունները ուսուցանելու համար արդյունավետ տարբերակ է երեխայի պատկերավոր մտածողության վրա հիմնվելով խթանել մտավոր զարգացումը։
Շարունակել կարդալՍեպտեմբերյան գույներ Արևելքից ու Հարավից
Մանր մոտորիկա
Մանր մոտորիկան մոտորիկայի տեսակներից մեկն է։
Մանր մոտորիկային է վերաբերում մեծ քանակությամբ տարբեր գործողություններ պարզունակ ժեստերից սկսած, ինչպես օրինակ, առարկաներ բռնելուց մինչև շատ մանրակրկիտ գործողություններ, օրինակ ասեղ թելելը։
Շարունակել կարդալՎարպետության դաս Alluria Wines-ի հիմնադիր Սամվել Մաչանյանի հետ
Կրթահամալիրի 9-րդ դասարանի մասնագիտական կողմնորոշման մեկամյա ծրագրի նպատակն է ապահովել շրջանավարտի ուսման հետագա շարունակության գիտակցված ընտրություն կատարելու հնարավորությունը, բացահայտել և զարգացնել սովորողի նախասիրությունները , ուղղորդել մասնագիտական կողմնորոշման։ Այս առիթով կազմակերպվում են վարպետության դասեր, դրվում են նոր համագործակցությունների սկիզբ, կատարվում են այցելություններ տարբեր գործարաններ, այգիներ, ուս․ կենտրոններ։
Շարունակել կարդալԳինու համտես
Ավագ դպրոցի ընտրությամբ գինեգործության խումբը այսօր սովորեց թե ինչպես որակավորել գինին՝ տեխնոլոգիական համտեսի միջոցով։
Շարունակել կարդալ
Մարիաննա Գեվորգյան 